Investigação de Abuso em Escola de Ji-Paraná (RO) Mobiliza Comunidade

Uma grave denúncia de negligência está levantando preocupações na cidade de Ji-Paraná, Rondônia. A orientadora e a equipe gestora da Escola Municipal Ruth Rocha estão sob investigação após um incidente envolvendo um aluno de apenas oito anos, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH e epilepsia. O caso foi registrado no dia 20 de agosto e, desde então, gerou uma onda de indignação entre pais e educadores.

Aluno Autista em Ji-Paraná Exposto ao Sol: Detalhes do Incidente

Segundo relatos da mãe da criança, o aluno foi forçado a permanecer exposto ao sol intenso por mais de duas horas, de 14h às 16h30, sem acesso a água. A suposta punição teria sido aplicada devido à recusa do menino em realizar atividades escolares. A situação foi descrita como inaceitável, com funcionários da escola aparentemente ignorando o bem-estar da criança, que estava “passando mal” durante o castigo.

Ações Legais em Ji-Paraná Após Denúncia de Abuso Escolar

Após a denúncia, a mãe do aluno procurou a Polícia Civil e o Ministério Público de Rondônia. A Secretaria Municipal de Educação anunciou a abertura de um Processo Administrativo Disciplinar (PAD) e solicitou o afastamento dos envolvidos. Em nota oficial, a secretaria expressou seu “profundo repúdio” ao ocorrido, classificando a atitude como “desumana e ilegal”.

Educação Inclusiva em Ji-Paraná: Compromisso da Secretaria Municipal

A Secretaria reafirmou seu compromisso com a educação inclusiva, enfatizando que o ato viola a Constituição Federal, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Lei Berenice Piana, que protege pessoas com TEA. A instituição também manifestou solidariedade à criança e à sua família, prometendo apoio integral.

Acompanhamento do Caso de Abuso em Escola de Ji-Paraná (RO)

O g1 está em contato com a direção da Escola Municipal Ruth Rocha para obter mais informações sobre as medidas que estão sendo tomadas. A comunidade espera que ações rigorosas sejam implementadas para evitar que situações tão alarmantes se repitam no ambiente escolar.

Este incidente ressalta a importância de uma abordagem sensível e respeitosa na educação, especialmente quando se trata de alunos com necessidades especiais. Enquanto a investigação avança, a expectativa é que a verdade prevaleça e que a dignidade da criança seja sempre priorizada.